為全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》文件精神，深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人，以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動(dòng)高校人才培養(yǎng)改革，根據(jù)《教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目管理辦法》（教高廳[2020]1號(hào)）要求，以及《關(guān)于調(diào)整產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目運(yùn)行模式及征集2024年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的通知》號(hào)召，訊方公司擬發(fā)布2025年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目28項(xiàng)，其中教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目4項(xiàng)、師資培訓(xùn)項(xiàng)目4項(xiàng)、實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目20項(xiàng)。
訊方技術(shù)2025年入選項(xiàng)目清單
一、項(xiàng)目?jī)?nèi)容
01教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目
擬設(shè)立4個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目合作時(shí)間2年。開展人工智能領(lǐng)域課程體系建設(shè)，開發(fā)配套的教案、課件、題庫等資源。項(xiàng)目需從以下課程方向中選擇其一進(jìn)行開發(fā)：《智能體應(yīng)用開發(fā)》（基于教學(xué)有方平臺(tái)）、《強(qiáng)化學(xué)習(xí)技術(shù)》、《基于邊緣算力的AI全流程實(shí)訓(xùn)課程（cv&語音）》、《大模型+場(chǎng)景應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)》。項(xiàng)目建設(shè)期內(nèi)至少完成一輪校內(nèi)授課。訊方公司每項(xiàng)目提供5/10萬元現(xiàn)金支持，并根據(jù)建設(shè)需求提供人力、技術(shù)、平臺(tái)等方面的支持。
02師資培訓(xùn)項(xiàng)目
擬設(shè)立4個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目合作時(shí)間2年。圍繞新一代信息技術(shù)、工業(yè)軟件等領(lǐng)域，開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、5G通信、工業(yè)軟件等多個(gè)方向師資培訓(xùn)、研習(xí)班，協(xié)助提升合作院校一線教學(xué)教師的技術(shù)和實(shí)踐能力水平。訊方技術(shù)每項(xiàng)目提供2萬元現(xiàn)金支持，并根據(jù)各合作院校實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，派遣經(jīng)驗(yàn)豐富的名師和專家支持。
03實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目
擬設(shè)立20個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目合作時(shí)間2年。項(xiàng)目主要面向高校新一代信息技術(shù)、工業(yè)軟件相關(guān)院系，與合作院校共同建設(shè)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、鯤鵬、通信、網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)等聯(lián)合實(shí)訓(xùn)室、實(shí)踐基地。訊方技術(shù)每項(xiàng)目提供0/2/5萬元現(xiàn)金支持、20萬元云資源配套，并提供專業(yè)全面的創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)解決方案，根據(jù)各合作院校實(shí)際需求提供師資培訓(xùn)、教學(xué)服務(wù)、學(xué)生實(shí)習(xí)、導(dǎo)師資源、項(xiàng)目實(shí)踐等配套服務(wù)。
二、建設(shè)要求
01教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目
1.項(xiàng)目所開發(fā)的課程需滿足最低學(xué)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)。具體為：《智能體應(yīng)用開發(fā)》（基于教學(xué)有方平臺(tái)）總學(xué)時(shí)不少于32學(xué)時(shí)，其中實(shí)驗(yàn)案例課時(shí)不少于24學(xué)時(shí)；《強(qiáng)化學(xué)習(xí)技術(shù)》總學(xué)時(shí)不少于48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)案例課時(shí)不少于24學(xué)時(shí)；《基于邊緣算力的AI全流程實(shí)訓(xùn)課程（CV&語音）》總學(xué)時(shí)不少于48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)案例課時(shí)不少于40學(xué)時(shí)；《大模型+場(chǎng)景應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)》總學(xué)時(shí)不少于64學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)案例課時(shí)不少于48學(xué)時(shí)。
2.交付件：實(shí)驗(yàn)手冊(cè)（教師/學(xué)生版）、測(cè)試題、授課PPT、慕課、示例代碼等。
3.授權(quán)“訊方智慧教育平臺(tái)”對(duì)課程進(jìn)行發(fā)布，并且對(duì)課程進(jìn)行多語種翻譯，面向全球推廣；課程涉及的所有示例代碼需完整提交或通過百度網(wǎng)盤鏈接形式提供。
02師資培訓(xùn)項(xiàng)目
1.訊方公司派遣有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程師講師，切合社會(huì)實(shí)際需求，結(jié)合高校需求開展技術(shù)培訓(xùn)，協(xié)助院校培養(yǎng)多個(gè)專業(yè)方向的優(yōu)秀師資，推進(jìn)教學(xué)改革與創(chuàng)新工作，完善專業(yè)學(xué)科建設(shè)。
2.參訓(xùn)教師積極參與教學(xué)培訓(xùn)、課題研究、技術(shù)研討、學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。結(jié)合地區(qū)實(shí)際，組建優(yōu)秀技術(shù)人才隊(duì)伍，做好地方人才隊(duì)伍與國(guó)家人才隊(duì)伍的銜接、配套和輸送。
3.結(jié)合各地實(shí)際，組織線下集中培訓(xùn)，由派駐現(xiàn)場(chǎng)的工程師講師結(jié)合不同的項(xiàng)目演練，引導(dǎo)參訓(xùn)教師掌握實(shí)用的技術(shù)和教學(xué)方法，通過任務(wù)分解、技術(shù)綜合，將各種技術(shù)要點(diǎn)提煉出來，形成一套科學(xué)實(shí)用的技術(shù)演練和教學(xué)體系。
03實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目
1.申報(bào)院校在項(xiàng)目周期內(nèi)提供場(chǎng)地、設(shè)備及必要的基礎(chǔ)配套設(shè)施，用于支持實(shí)踐基地建設(shè)，并按時(shí)有質(zhì)量的完成項(xiàng)目建設(shè)。
2.建設(shè)完成的創(chuàng)新實(shí)踐基地能夠同時(shí)滿足一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班的基礎(chǔ)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)。
3.實(shí)踐基地建設(shè)內(nèi)容應(yīng)符合行業(yè)發(fā)展及人才需求，基地建設(shè)完成后能夠開展相關(guān)行業(yè)認(rèn)證。
4.安排實(shí)習(xí)崗位前，訊方公司開展入職培訓(xùn)，并進(jìn)行入職考核，不符合考核的學(xué)生不予接收。
5.對(duì)于優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，訊方公司享有優(yōu)先招聘權(quán)，可優(yōu)先洽談實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正相關(guān)事宜，成為我司正式員工。
三、高校申報(bào)注意事項(xiàng)
1.高校教師登錄（https://cxhz.hep.com.cn/）后可點(diǎn)擊“產(chǎn)學(xué)合作”-“查看企業(yè)項(xiàng)目指南”查看企業(yè)項(xiàng)目指南。在“企業(yè)項(xiàng)目列表”頁面中，可根據(jù)“企業(yè)名稱”“項(xiàng)目名稱”“項(xiàng)目類型”“涉及專業(yè)及產(chǎn)業(yè)方向”檢索項(xiàng)目。
2.在“企業(yè)項(xiàng)目列表”頁面，可點(diǎn)擊“企業(yè)名稱”“項(xiàng)目名稱”等查看企業(yè)項(xiàng)目指南，并可在“項(xiàng)目申請(qǐng)表單”頁面或“產(chǎn)學(xué)合作—常用文件下載”頁面下載項(xiàng)目申報(bào)書模板。確定申報(bào)意向后，點(diǎn)擊“企業(yè)項(xiàng)目列表”頁面中的“申請(qǐng)”按鈕填寫項(xiàng)目申請(qǐng)表單。在“項(xiàng)目申請(qǐng)表單”頁面，填寫相關(guān)內(nèi)容后請(qǐng)及時(shí)保存，確認(rèn)無誤后點(diǎn)擊“申請(qǐng)”按鈕提交項(xiàng)目申請(qǐng)。已保存但未提交的項(xiàng)目可在“產(chǎn)學(xué)合作”—“管理項(xiàng)目申請(qǐng)”的“待辦”列表中查看。
3.“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”默認(rèn)為當(dāng)前登錄用戶，請(qǐng)確保“項(xiàng)目申請(qǐng)表單”頁面中的“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”與項(xiàng)目申報(bào)書中的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一致。每個(gè)項(xiàng)目的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人僅限一人，請(qǐng)勿代替他人申報(bào)。項(xiàng)目成員請(qǐng)按順序書寫并以中文分號(hào)“；”隔開。
4.每位申請(qǐng)人僅允許有3項(xiàng)在研項(xiàng)目（不包含未立項(xiàng)項(xiàng)目和已結(jié)題項(xiàng)目），且每年最多申報(bào)3個(gè)項(xiàng)目。
5.項(xiàng)目申報(bào)后，由企業(yè)和高校審核。高校審核通過的項(xiàng)目，高校與企業(yè)簽署合作協(xié)議，明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容、資助形式及時(shí)間、預(yù)期成果、項(xiàng)目周期和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)，協(xié)議蓋章必須為高校、企業(yè)公章（或合同章）。合作協(xié)議由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上傳至項(xiàng)目平臺(tái)，并須經(jīng)高校管理員立項(xiàng)審核確認(rèn)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注協(xié)議確認(rèn)進(jìn)度，以免影響項(xiàng)目立項(xiàng)。
高校項(xiàng)目申報(bào)流程圖
點(diǎn)擊以下鏈接下載申請(qǐng)書模板
0755-88866500
