以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促崗。為提高訊方杯大賽的影響力和品牌辨識(shí)度，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“訊方杯”大賽的了解，提高學(xué)生參賽積極性，10月14日-18日，訊方技術(shù)廣州商學(xué)院運(yùn)營(yíng)中心就業(yè)班主任李丹晨、沈秀連、周靈濤和蘇瑩老師面向華為創(chuàng)新班陸續(xù)開(kāi)展“訊方杯”宣講主題班會(huì)，2022級(jí)和2023級(jí)計(jì)劃參賽的學(xué)生積極參與。
“訊方杯”大賽是訊方技術(shù)打造的面向全國(guó)大學(xué)生的信息技術(shù)人才競(jìng)技交流賽事。大賽以“信息賦能 智創(chuàng)未來(lái)”為主題，旨在激發(fā)高校學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)需求的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才，促進(jìn)相關(guān)技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的創(chuàng)新與發(fā)展。同時(shí)，加強(qiáng)高校與企業(yè)之間的合作與交流，推動(dòng)產(chǎn)教融合、科教融匯，為我國(guó)在科技領(lǐng)域的持續(xù)進(jìn)步注入新的活力。
宣講班會(huì)上，為幫助學(xué)生了解賽事信息，李丹晨老師向大家介紹了“訊方杯”大賽背景、參賽意義、公司簡(jiǎn)介以及報(bào)名流程、初賽、復(fù)賽和決賽的時(shí)間安排和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等賽制安排。李丹晨老師指出，參加比賽有利于同學(xué)們獲取更多的行業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能，提高自身創(chuàng)新能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等綜合素質(zhì)，獲獎(jiǎng)同學(xué)還能豐富自身履歷，增強(qiáng)求職競(jìng)爭(zhēng)力，獲得更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
為鼓勵(lì)學(xué)生積極參賽，勇于展現(xiàn)自我，沈秀連老師向同學(xué)們重點(diǎn)講解了“訊方杯”大賽的加分政策和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。沈秀連老師表示，持有對(duì)應(yīng)華為認(rèn)證證書(shū)或?qū)W習(xí)記錄的比賽選手即可在校賽階段申請(qǐng)加分，為團(tuán)隊(duì)晉級(jí)區(qū)域賽增添一臂之力。
周靈濤老師向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了實(shí)踐賽和創(chuàng)新賽各能參與的賽項(xiàng)，和各個(gè)賽項(xiàng)的具體賽程要求做了詳細(xì)的說(shuō)明，讓學(xué)生更加了解清楚實(shí)踐賽和創(chuàng)新賽的區(qū)別。
為了更多物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)班級(jí)的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，蘇瑩老師在物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)班級(jí)詳細(xì)介紹了跟專(zhuān)業(yè)匹配度較高的創(chuàng)新賽鴻蒙賽項(xiàng)，這賽項(xiàng)主要鼓勵(lì)學(xué)生基于鴻蒙操作系統(tǒng)最新技術(shù)開(kāi)拓創(chuàng)新，助力廣大學(xué)生高效學(xué)習(xí)鴻蒙操作系 統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)及設(shè)備開(kāi)發(fā)，體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
在交流互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極思考，踴躍互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。李丹晨、沈秀連、周靈濤和蘇瑩老師對(duì)同學(xué)們提出的疑難困惑進(jìn)行解答，為同學(xué)們提供全面的比賽信息和指導(dǎo)。同學(xué)們也表示將努力學(xué)習(xí)提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，全力以赴力爭(zhēng)在比賽中取得佳績(jī)。
此次“訊方杯”動(dòng)員班會(huì)為學(xué)生們揭開(kāi)了參加訊方杯大賽的序幕。通過(guò)本次班會(huì)，學(xué)生們對(duì)“訊方杯”大賽有了更深入的了解，并明確了參賽目標(biāo)和計(jì)劃，將極大地推動(dòng)學(xué)生們?cè)谛畔⒓夹g(shù)領(lǐng)域的發(fā)展和成長(zhǎng)。
校企合作促發(fā)展，產(chǎn)教融合謀新篇。未來(lái)，訊方技術(shù)將繼續(xù)攜手廣州商學(xué)院，在人才培養(yǎng)定位、專(zhuān)業(yè)規(guī)劃、培養(yǎng)模式等方面積極思考與投入，通過(guò)拓展實(shí)踐、學(xué)科競(jìng)賽等方式，不斷豐富和提高大學(xué)生自身專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)更多具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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